SAMSUL FARID Primary Author mixed material bibliography BANDUNG YRAMA WIDYA 2014 IND Bahasa Indonesia

Text

viii + 232 hlm.; il.; 20 x 26.5 cm. Tujuan terpenting pengajaran sejarah adalah membentuk karakter dan peradaban bangsa yang bermartabat serta membentuk manusia Indonesia yang memiliki rasa kebangsaan dan rasa nasionalisme. Untuk mendukung hal tersebut, penyusunan Buku Kurikulum Sejarah SMA-MA Kelas XI Peminatan ini selalu mengacu pada empat pilar pendidikan universal, yaitu belajar mengetahui, belajar melakukan, belajar menjadi diri sendiri, dan belajar hidup bersama. Perlu diketahui pula, pada setiap bab dalam buku ini terdapat penekanan karakter-karakter tertentu bagi siswa. Pada dasarnya, hal tersebut hanya sebagai contoh yang dapat dikembangkan oleh guru untuk menekankan karakter-karakter lainnya pada setiap materi yang dibahas. Materi dalam Buku Sejarah Kelas XI SMA/MA ini disajikan secara sistematis, disertai dengan gambar-gambar yang relevan untuk membantu peserta didik lebih memahami materi yang sedang dipelajari. Berbagai rubrik disajikan dalam buku ini, antara lain Info Sejarah dan Sejarah dalam Kehidupan Sehari-hari. Untuk menguji tingkat pemahaman peserta didik terhadap materi yang dipelajari, penulis memberikan Soal Evaluasi di setiap akhir bab. Pada bagian akhir buku ini, penulis berikan Ujian Tingkat Kompetensi (UTK). Ujian ini merupakan kegiatan pengukuran untuk mengetahui pencapaian sejumlah kompetensi dasar yang merepresentasikan kompetensi inti pada tingkat 5 (Kelas X dan XI) dari 6 tingkat kompetensi jenjang pendidikan dasar dan menengah. SEJARAH P 9786022770664 Dempoers Library Book is My Life Style P SAM se XI 5473/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5474/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5475/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5476/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5477/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5478/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5479/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5480/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5481/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5482/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5483/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5484/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5485/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5486/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5487/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5488/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5489/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5490/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5491/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5492/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5493/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5494/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5495/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5496/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5497/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5498/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5499/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5500/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5501/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5502/14p My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5882/14P My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5883/14P My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5884/14P My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5885/14P My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5886/14P My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5887/14P My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5888/14P My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5889/14P My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5890/14P My Library (RAK PAKET) P SAM se XI 5891/14P My Library (RAK PAKET) P SAM se XI SEJARAH_XI_PEMINATAN.jpg.jpg 12923 2014-08-27 12:47:56 2014-10-13 09:19:34 machine generated