S. HAMID HASAN Primary Author mixed material bibliography Jakarta REMAJA ROSDAKARYA 2014 IND Bahasa Indonesia

Text

240 hlm.; il.; 15 x 21 cm. DAFTAR ISI : BAB 1. DELIEASI BIDANNG EVALUASI KURIKULUM Pendahuluan Evaluasi sebagai Kajian Akademik Evaluasi sebagai Profesi Evaluasi sebagai Kebijakan Publik Evaluasi, Pengukuran, dan Tes Evaluasi dan Penelitian Rangkuman BAB 2. DEFINISI, TUJUAN DAN FUNGSI EVALUASI Pendahuluan Definisi Evaluasi Tujuan Evaluasi Fungsi evaluasi Evaluasi Internal dan Eksternal Rangkuman BAB 3. LANDASAN EVALUASI KURIKULUM Pendahuluan Akuntabilitas Legal Akuntabilitas Akademik Akuntabilitas Finansial Akuntabilitas Pemberian Jasa Akuntabilitas Dampak Rangkuman BAB 4. KRITERIA EVALUASI KURIKULUM Pendahuluan Dasar Pengelompokan Kriteria Pendekatan Kriteria Pre-Ordinate Pendekatan Kriteria Fidelity Pendekatan Kriteria Mutually Adaptive Kriteria dan Lapangan (Proses) Rangkuman BAB 5. RUANG LINGKUP EVALUASI KURIKULUM Pendahuluan Evaluasi dan Pengembangan kurikulum Ruang Lingkup Evaluasi Kurikulum pada Tingkat Nasional Evaluasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Rangkuman BAB 6. JENIS EVALUASI KURIKULUM Pendahuluan Jenis Evaluasi Kurikulum Berdasarkan Bentuk Evaluan Jenis Evaluasi Kurikulum Berdasarkan Posisi Evaluator Jenis Evaluasi Kurikulum Berdasarkan Metodologi Rangkuman BAB 7. PROSEDUR EVALUASI KURIKULUM Pendahuluan Prinsip dan Prosedur Evaluasi Kurikulum Prosedur Evaluasi Kuantitatif Prosedur Evaluasi Kualitatif Rangkuman BAB 8. MODEL-MODEL EVALUASI KURIKULUM Pendahuluan Pengembangan Model Evaluasi Kurikulum Model Evaluasi Kuantitatif Model Evaluasi Mikro Model Evaluasi Kualitatif Rangkuman BAB 9. STANDAR DALAM PELAKSANAAN EVALUASI KURIKULUM Pendahuluan Pengertian Standar Standar untuk Pekerjaan evaluasi Rangkuman Pendidikan KURIKULUM 370 9796923505 Dempoers Library Book is My Life Style 371.7 HAS ek 503/16 My Library (RAK UMUM) 371.7 HAS ek EVALUASI_KURIKULUM_HH.jpg.jpg 14279 2017-01-19 09:44:39 2017-08-31 12:25:48 machine generated