JUMANTA HAMDAYAMA Primary Author mixed material bibliography Jakarta Bumi Aksara 2016 IND Bahasa Indonesia

Text

325 hlm.; il.; 15 x 21 cm. DAFTAR ISI BAB 1 PENDAHULUAN Latar Belakang Guru sebagai Profesi Tugas Guru Kedudukan Guru Peran Guru dalam Proses Belajar Mengajar Kemampuan Mengajar dan Kualitas Guru BAB 2 KONSEP DASAR PERENCANAAN PEMBELAJARAN Hakikat Perencanaan Pembelajaran Komponen Perencanaan Pembelajaran Pentingnya Perencanaan Pembelajaran Prinsip-Prinsip Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Petunjuk Pengisian Format RPP BAB 3 BELAJAR DAN PEMBELAJARAN Pengertian Belajar Prinsip-Prinsip Pembelajaran Teori Belajar Behavioristik Teori Belajar Kognitivistik Teori Belajar Humanistik Teori Belajar Konstruktivistik BAB 4 KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR Pengertian dan Prinsip-Prinsip Mengajar Keterampilan Dasar dalam Mengajar Komponen Keterampilan dalam Menjelaskan Komponen Keterampilan dalam Mengadakan Variasi Keterampilan dalam Membuka dan Menutup Pelajaran Keterampilan dalam Bertanya (Dasar dan Lanjutan) Keterampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil Keterampilan Memberikan Penguatan (Pemberian Reward) Keterampilan Mengajar Kelompok Kecil dan Perorangan BAB 5 METODE PEMBELAJARAN Strategi, Metode, dan Teknik Mengajar Pertimbangan Menetapkan Metode Mengajar Metode-Metode Pembelajaran BAB 6 PENDEKATAN DAN MODEL PEMBELAJARAN Hakikat Pendekatan dan Model Pembelajaran Pemilihan Model Pembelajaran sebagai Bentuk Implementasi Strategi Pembelajaran. Macam-Macam Model Pembelajaran BAB 7 EVALUASI HASIL BELAJAR DAN PEMBELAJARAN Pengukuran Penilaian Evaluasi PENGAJARAN 370 9786022175056 Dempoers Library Book is My Life Style 371.3 HAM m 411/17 My Library (RAK UMUM) 371.3 HAM m METODOLOGI_PENGAJARAN.jpg.jpg 14617 2017-08-24 13:39:27 2017-08-24 13:39:51 machine generated