Di tengah perkembangan pendidikan dasar dan berbagai kebijakan pemerintah yang mendorong peningkatan kualitas pendidikan dasar, cita-cita Y.B. Mangunwijaya mengenai pendampingan par aguru untuk membangun budaya belajar dalam hal pengenalan terhadap para murid, pola asuh, dan jiwa keguruan serta semangat asah, asih, asuh masih perlu diperjuangkan terus-menerus.

Bagi Y.B. Mangunwijaya, guru bagaikan bidan yang membantu kahirnya perkembangan karakter, pengetahuan, dan keterampilan yang sudah dibawa oleh masing-masing naka. Tugas utama guru adalah mengenali dan mengembangkan bakat atau modal dasar setiap anak agar masing-masing pribadi terbantu untuk berkembang secara utuh dan optimal. Dengan demikian, modal dasar yang dikembangkan dalam proses pendidikan dasar mencukupi bagi setiap anak untuk melanjutkan proses belajar seumur hidup.

Gagasan Y.B. Mangunwijaya (1929-1999) tentang guru sejati, pohon kurikulum, modal dasar anak, dan ekperimentasi pendidikan perlu dibaca lagi secara kontekstual sebgai titik pijak untuk mengembangkan pemikiran pendidikan yang relevan dengan perkembangan zaman.