Pendidikan adalah proses yang terus berubah mengikuti perkembangan zaman. Perubahan ini merupakan tuntutan agar pendidikan dapat memenuhi kebutuhan setiap manusia yang juga tidak hentimencari informasi seluasnya. Kenyataan ini secara langsung memengaruhi cara pendidik melakukan pengajaran karena harus ada penyesuaian dengan ragam karakteristik masyarakat yang berkembang. Para pengajar diharapkan dapat menerapkan gaya belajar yang dapat digunakan terhadap semua siswa dari berbagai latar belakang budaya, ekonomi, sosial, bahkan emosional agar tujuan belajar dapat dicapaioleh semua objek didik.

Buku Perilaku Mengajar Edisi 6 ini membahas topik pendidikan, khususnya bagaimana cara mengajar. Penjelasan mengacu pada proses dan kejadian yang terjadi dalam ruang lingkup belajar dan mengajar, pemikiran atau teori mengenai pengajaran, serta berbagai alternatif pengajaran. Dalam setiap bab, terdapat kotak sorotan dan fokus penelitian sebagai bahan studi kasus. Selain itu, bagian akhir bab. Sebagai tambahan, terdapat lampiran manual praktik pengajaran untuk melatih keahlian pembaca dan pendidik dalam mengajar kritis.

Materi yang dibahas dalam buku ini melliputi :

BAB 1 Faktor-Faktor yang Memengaruhi Cara Kita Mengajar
BAB 2 Mengajar dalam Masyarakat yang Terus Berubah
BAB 3 Mengajar Ssiwa dengan Ragam Karakteristik
BAB 4 Tiga Kelompok Pemikiran Mengenai Belajr dan Pengajaran
BAB 5 Mengenali SIswa-Siswa Anda dan Memotivasi Mereka untuk Belajar
BAB 6 Merencanakan Instruksi
BAB 7 Empat Alternatif Instruksi : Presentasi, Diskusi, Belajar Mandiri, dan Instruksi Individual