Pembelajaran dalam kurikulum Merdeka di kembangkan berdasarkan kajian objektif di lapngan. Pertimbangannya karena tuntunan kekinian .Buku ini dikemas dengan berorientasi pada kondisi peserta didik di Indonesia.Pada Kurikulum Merdeka ini, peserta didik akan mendapatkan kesempatan untuk mengembangkan diri sesuai minat,gaya belajar,dan kompetensi yang dimiliki.
buku ESENSI ini disusun berdasarkan pedoman pada SK BSKAP kemendikbudristek Nomor 033/H/KR/2022 tentang capain pembelajaran pada jenjnag PAUD/TK,pendidikan dasar dan pendidikan menengah pada Kurikulum Merdeka serta SK BSKAP kemendikbudristek Nomor 009/H/KR/2022 tentang Dimensi Elemen dan Subelemen Profil Pelajar Pancasila.
Profil Pelajar pancasila dijabarkan dalam 6 Dimensi Pokok Dasar.pelaksanaanya melalui pembelajaran yang intensif,sistematis,dan terukur.pencapaian karakter dalam profil pelajar pancasila dilakukan melalui berbagai kegiatan,yaitu intrakulikuler,ekstrakulikuler,maupun kokurikuler.pembelajaran buku ESENSI ini dikemas melalui program proyek. baik proyek (riset) di setiap mata pelajaran mapupun proyek gabungan antarmata pelajaran (mega proyek).
terbitnya buku ESENSI ini,peserta didik akan dapat mengembangkan kompetensi yang dimiliki.baik kompetensi kognitif,afekif,psikomotorik,maupun kompetensi literal lainnya.kompentensi tersebut dapat menjadi bekal peserta didik untuk berkontribusi dalam kehidupan bermasyarakat.Pada akhirnya, peserta didik mampu beradaptasi diri dengan berbagai tuntuntan zaman.