
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="16396">
 <titleInfo>
  <title>BUKU PANDUAN GURU Ilmu Pengetahuan Sosial (X)</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Sari Oktafiana</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
   <publisher>MASMEDIA BUANA PUSTAKA</publisher>
   <dateIssued>2021</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">IND</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Bahasa Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent>25 CM ; 262 hlm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Buku ini menyajikan panduan untuk mengembangkan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yang terpadu melalui satuan tema-tema pembelajaran yang berkesinambungan yang sesuai dengan karakteristik disiplin keilmuan masing-masing. Berbagai bidang ilmu sosial dihadirkan sebagai ragam perspektif dalam mengkaji persoalan yang terkait dengan kehidupan perserta didik sebagai subjek pembelajaran. Bagian Satu Buku Panduan Guru menyajikan petunjuk umum sebagai informasi dan rekomendasi untuk mengimplementasikan pembelajaran. Bagian Kedua buku ini merupakan petunjuk khusus sebagai rekomendasi atau inspirasi untuk mengimplementasikan pembelajaran sesuai dengan mata pelajaran yaitu Sejarah Indonesia, Sosiologi, Ekonomi dan Geografi. Pendekatan belajar yang digunakan adalah pembelajaran aktif (actice learning) dan pendekatan inkuiri. Peserta didik diajak untuk melakukan berbagai aktivitas yang diharapkan dapat menstimulasi penguaaan kompetensi sesuai dengan Capaian Pembelajaran . Selain itu dibagian akhir buku terdapat rekomendasi untuk melakukan proyek kolaboratif antarmata pelajaran. Harapannya buku ini dapat menjadi panduan awal untuk menerjemahkan kurikulum  sesuai dengan Capaian Pembelajaran. Lebih jauh, guru bersama peserta didik dapat mengembangkan materi dan metode pembelajaran yang disajikan untuk lebih menyesuaikannya dengan kebutuhan peserta didik di lapangan.</note>
 <note type="statement of responsibility">Penelaah : Budi Handoyo, Rokhis Setiawati, Sumardiansyah Perdana Kusuma</note>
 <subject authority="">
  <topic>IPS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>KELAS X</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Kurikulum Merdeka</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Buku Panduan Guru</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Ilmu Pengetahuan Sosial</topic>
 </subject>
 <classification>NONE</classification>
 <identifier type="isbn">9786022443285</identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Dempoers Library Book is My Life Style</physicalLocation>
  <shelfLocator>P OKT i X/g</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">113/22p</numerationAndChronology>
    <sublocation>My Library (BUKU PAKET)</sublocation>
    <shelfLocator>P OKT i X/g C1</shelfLocator>
   </copyInformation>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">114/22p</numerationAndChronology>
    <sublocation>My Library (BUKU PAKET)</sublocation>
    <shelfLocator>P OKT i X/g C2</shelfLocator>
   </copyInformation>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">115/22p</numerationAndChronology>
    <sublocation>My Library (BUKU PAKET)</sublocation>
    <shelfLocator>P OKT i X/g C3</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>new049.jpg.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>16396</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-11-15 11:33:42</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-11-28 13:19:17</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>