Mengajar Seperti Finlandia Timothy D. Walker Primary Author mixed material bibliography Jakarta PT. Gramedia Pustaka Utama 2017 IND Bahasa Indonesia

Text

xxix, 197 p. ; 22 cm. "Finlandia mengejutkan dunia ketika siswa-siswanya yang masih berusia 15 tahun berhasil mencatatkan skor ter tinggi di penyelenggaraan pertama PISA (Programme for International Student Assessment), pada 2001. Ujian itu meliputi penilaian ketrampil an berpikir kritis di matematika, sains, dan membaca. Hingga kini, negara mungil ini terus-terusan memukau. Bagaimana pendidikan Finlandia yang jam pelajarannya pendek, PR-nya tidak banyak, dan ujiannya tidak begitu terstandardisasi, dapat mencetak siswa-siswa dengan prestasi yang sangat baik? Ketika Timothy D. Walker mulai mengajar kelas 5 di sebuah sekolah negeri di Helsinski, ia mulai menca tat rahasia-rahasia di balik kesuksesan sekolah- sekolah Finlandia. Walker menuliskan rahasia-rahasia ini, dan artikel-artikelnya di Atlantic kerap menuai tanggapan antusias. Dalam buku ini, ia mengumpulkan semua temuan tersebut, dan menjelaskan pada para pengajar, cara untuk mengimplementasikannya. Buku ini memuat strategi dan anjurananjuran yang sangat mudah dipraktikkan dari sistem pendidik an kelas dunia. " Editor: Adinto F. susanto ; Alih Bahasa: Fransiskus Wicakso ; Sampul: @senpaiyouth (IG) ; Tata Isi: Wes ixity@gmail.com Metode pembelajaran Metode Pembelajaran Tertentu Mengajar - Evaluasi 371.3 9786024520441 Dempoers Library Book is My Life Style 371.3 WAL t 033/23 My Library (KOLEKSI UMUM) 371.3 WAL t 9786024520441.jpg.jpg 16654 2023-05-31 09:45:44 2023-05-31 09:46:47 machine generated