Pada hakikatnya inti persoalan psikologi pendidikan terletak pada anak didik; sebab pendidikan adalah perlakuan terhadap anak didik yang secara psikologis perlakuan tersebut harus selaras dengan keadaan anak didik. Buku ini ditulis secara komprehensif dan solid; baik secara konseptual maupun teoritis.