KAJIAN KRITIS BUKU-BUKU PELAJARAN SEKOLAH DI INDONESIA NIELS MULDER Primary Author mixed material bibliography Yogyakarta Kanisius 2000

Text

120 hlm.; 12.5 x 20 cm. Buku ini layak dibaca oleh para praktisi pendidikan (guru; kepala sekolah) para pengambil kebijakan seputar pembukuan; pengelola pendidikan. Tinjauan kritis Niels Mulder di dalamnya; merupakan hasil analisanya tentang gambaran tertentu seputar individu dan masyarakat; baik yang tersirat maupun tersurat dalam buku-buku pelajaran ilmu pengetahuan sosial. Hal antara lain untuk melihat bagaimana gambaran tertentu mengenai individu; sejarah; dan masyarakat ditanamkan dalam pikiran anak-anak sekolah melalui proses pedagagogis. Di sinilah sumbangan buku ini; mengingat tinjauan kritis yang menelaah muatan isi buku-buku pelajaran dalam dunia pendidikan di Indonesia; jarang dilakukan selama ini. Pendidikan Sejarah Pendidikan 370 9796726602 Dempoers Library Book is My Life Style 370.9 MUL i 161/08 My Library (RAK UMUM) 370.9 MUL i 162/08 My Library (RAK UMUM) 370.9 MUL i INDIVIDU%253BMASYARAKAT.jpg.jpg 2843 0000-00-00 00:00:00 0000-00-00 00:00:00 machine generated